Samenvatting

Het doel van het onderzoeksrapport is onderzoeken welke levensvaardigheden de kinderen gebruiken, hoe zij dit toepassen en welke personen daar invloed op hebben. Het is een kwalitatief onderzoek waarbij negen diepte-interviews met kinderen zijn afgenomen. De onderzoeksvraag luidt als volgt: “Hoe passen kinderen van acht t/m twaalf jaar in de bovenbouw van het primair onderwijs uit de Stevenshof Leiden levensvaardigheden in het dagelijks leven toe en welke steunfiguren beïnvloeden de mate waarop ze het kunnen toepassen?”