De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Samenvatting

Levensvaardigheden van ouders blijken een positief effect te hebben op het welzijn van ouders en hun kinderen. De huidige ontwikkelingen in het Nederlandse jeugdbeleid vragen steeds meer van de eigen kracht van ouders en daarmee van hun levensvaardigheden. Het is dan ook van belang om in kaart te brengen welke levensvaardigheden of '21st century skills'
ouders aangeven nodig te hebben voor het versterken van hun ouderschap. Op deze manier kunnen professionals die werken met ouders hun interventies hierop aansluiten. In dit onderzoek wordt daarom in kaart gebracht op welke manier levensvaardigheden volgens ouders effectief bijdragen aan het versterken van hun ouderschap. Bij 110 ouders (74 moeders, 36 vaders) zijn semigestructureerde interviews afgenomen in verschillende fasen van het ouderschap, van zwangerschap totdat het kind het ouderlijk huis verlaat. Vragen in de interviews omvatten de vijf levensvaardigheden: zelfbewustzijn, zelfmanagement,
relatievaardigheden, maatschappelijk bewustzijn en verantwoordelijke besluitvorming. Aan de hand van het onderzoek kan geconcludeerd worden dat ouders zich gedurende hun ouderschap vooral willen ontwikkelen in het omgaan met stressvolle situaties op de ouderlijke werkvloer en het plannen van taken (zelfmanagement), het omgaan met conflicten en effectief communiceren (relatievaardigheden) en het nemen van juiste beslissingen voor hun kind (verantwoordelijke besluitvorming). Daarnaast zijn er ook verschillen per ouderschapsfasen in behoeften en ervaren ondersteuning en hoe zeker zij zich voelen als ouder. Vooral tijdens de peuterpuberteit en de adolescentieperiode van hun kind voelen ouders zich onzeker. Om
ouders te versterken in hun ouderschap is het nodig om aandacht te hebben voor wat ouders aangeven nodig te hebben aan levensvaardigheden, wanneer zij zich kwetsbaar voelen en op welke gebieden zij zich willen ontwikkelen. Dan wordt niet alleen aangesloten bij de behoeften van ouders, maar wordt ook een bijdrage geleverd aan het welzijn van gezinnen.

Toon meer
OrganisatieHogeschool Leiden
AfdelingFaculteit SW/TP
LectoraatOuderschap en Ouderbegeleiding
Gepubliceerd in Pedagogiek Amsterdam University Press, Vol. 37, Uitgave: 1, Pagina's: 27-46
Jaar2017
TypeArtikel
DOI10.5117/PED2017.1.PETT
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk