Teamsport of individuele sport
Ouders over hun keuzes en verwachtingen in de sportbeoefening van hun kindTeamsport of individuele sport
Ouders over hun keuzes en verwachtingen in de sportbeoefening van hun kindSamenvatting
Onderzoekers hebben relatief weinig aandacht besteed aan de verwachtingen van ouders over de
sport van hun kind. Ook is er op het gebied van recreatieve sportbeoefening en de verwachtingen
van ouders over de trainer/coach weinig te vinden. In dit explorerend onderzoek zijn deze twee
relatief nieuwe onderzoeksgebieden onder de loep genomen. Er is onderzocht wat het verschil is
tussen de verwachting van ouders bij kinderen tussen 9-11 jaar die deelnemen aan een teamsport
(hockey/voetbal) in vergelijking met kinderen tussen 9-11 jaar die deelnemen aan een individuele
sport (atletiek). De onderzoeksgroep bestond uit negen ouders. Vijf van de ouders hebben een kind
dat aan voetbal of hockey doet en vier van de ouders hebben een kind dat aan atletiek doet. De
voetbal-, hockey- en atletiekvereniging liggen binnen een straal van 500 meter van elkaar vandaan.
Doormiddel van semigestructureerde interviews is de data verkregen. De interviews zijn
geanalyseerd aan de hand van vier thema’s: sportkeuze, leren, trainers, presteren. Ouders waarvan
kinderen op een teamsport zitten, gaven aan dat met name sociale aspecten een rol spelen bij de
sportkeuze. Aspecten die genoemd werden zijn: samen aan een doel werken, spelen als een team,
omgaan met teleurstelling. Ouders waarvan de kinderen op atletiek zitten, lieten een gevarieerder
beeld zien. Naast sociale punten gaven ze ook meerdere morele punten aan zoals, doorzetten, je
best doen en discipline. Ouders vonden winst of verlies niet van groot belang zolang hun kind maar
zijn of haar best heeft gedaan. Wat betreft trainers hadden ouders bij voorkeur een goed opgeleide
trainer voor de groep staan, die pedagogisch en didactisch sterk is. De verenigingen kunnen niet
altijd aan deze verwachting voldoen. Veel kinderen krijgen training van relatief onervaren jonge
trainers. Ouders geven aan begrip te hebben voor de mindere kwaliteit van deze trainers.
Aanbevolen wordt meer onderzoek te doen naar de verwachtingen van ouders, trainer/coaches en
kinderen en hoe ervoor gezorgd kan worden dat deze optimaal op elkaar aansluiten.
Organisatie | De Haagse Hogeschool |
Opleiding | GVS Opleiding tot Leraar Lichamelijke Opvoeding |
Afdeling | Faculteit Gezondheid, Voeding & Sport |
Partner | Haagse Hogeschool |
Jaar | 2017 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |