Samenvatting

Interventierapport over het integreren van loopbaanoriëntatie en -begeleiding in de mentorlessen van de afdeling havo-onderbouw. Hier wordt een start aangemaakt door de interventie in een trainingsvorm te gieten. Aan de hand van de training wordt er getracht de op voorhand gestelde uitkomst te behalen: Mentoren zien het belang van loopbaanoriëntatie en -begeleiding beter in, waardoor hun attitude positief wordt beïnvloed. Daarnaast hebben mentoren zicht op een mogelijk instrument die beschikbaar is om een doorlopende leerlijn te creëren met betrekking tot loopbaanoriëntatie en -begeleiding, waardoor de waargenomen gedragscontrole van mentoren wordt beïnvloed.