Gevoel van inclusie, peer acceptatie en motivatie en welzijn: Leerling ervaringen in het (voortgezet) speciaal onderwijs
Steenbeek, Henderien
De Brugfunctionaris op school
Kassenberg, Annelies; Reneman, Marielle; Mollema, Joyce
Leerlijn Engels, overgang po-vo
Suzanne Tuik (Student)
Samen bewegen; praktijkonderzoek naar inclusie in de les LO
Pouwer, Eva-Luca (Lectoraat Bewegen In En Om School); Flux, Eline (Lectoraat Bewegen In En Om School); Schaatsenberg-Zaitouni, Pim (Lectoraat Bewegen In En Om School); Praat, Serena; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen
Kyra Meutstege (Onderzoeker); Laura te Molder (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Marieke van Geel (Onderzoeker)
Over de grenzen van de eigen organisatie
Linda Snippe (Onderzoeker)
Motivatiegebrek onder voortgezet onderwijs leerlingen
Schram, E (Eva) (Student)
Een soepele overgang van PO naar VO
Bochane, Margot; Steenbeek, Henderien; Luinge, Margreet; Pauwels, Henriëtte; van der Kamp, Carolien
Samen leren in het netwerk Dynamische vo-scholen
Kost, Jay (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); van Gelder, Wim; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Denker
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)