De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

3rd EARLI SIG 10, 21 & 25 Conference 2014

Open access

3rd EARLI SIG 10, 21 & 25 Conference 2014

Open access

Samenvatting

Deze studie gaat over een instrument waarmee Expressed Pedagogical Content Knowledge (EPCK) binnen het onderwijs in Wetenschap en Technologie gemeten kan, door gebruik te maken van procesobservaties. Deze pilot case studie vond plaats in het Mobile Planetarium, een activiteit van het Wetenschapsknooppunt Noord-Nederland, waarbij een groep 5 les kreeg van een educator van ASTRO-RuG. Door middel van het instrument kunnen voorkeursstadia waar het onderwijsproces steeds naar terugkeert, ontdekt worden.

OrganisatieHanze
Jaar2014
TypeConferentiebijdrage
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk