Competenties van vmbo-leerlingen beoordelen met behulp van rubrics
Mulderij, B. (Student); Spit, L.
Betrouwbaarheid van de PRPP-beoordeling bij thuiswonende patiënten met dementie: consistentietest en inter-beoordelaarsovereenkomst
Esther Steultjens; Rainer Leonhart; Sebastian Voigt-Radloff; Maud Graff
Reflecteren doe ik meestal onbewust
Jetty Bouma (Student)
Het is weer knikkertijd
Petra van Milaan (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
Samenwerken, saamhorigheidsgevoel en klassencohesie
Ans van Hoogdalem (Student); Tineke Wulms (Begeleider)
Pedagogisch-didactisch klimaat in focus
Ageeth Verbruggen (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Op weg naar eenduidigheid
Sietske Kooistra (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
"Los het op met oplossingen!":
Petrie van den Borne (Student); Grietje Polman (Begeleider)
DGM voor speciale kinderen
E.C.M. Commandeur (Student); Jeanette Perdok (Begeleider)
'Motivatie, je hebt het zelf in de hand': over het motiveren van leerlingen door je eigen handelen te veranderen
Anne Lommen (Student); Iljouchka van de Voort (Begeleider)