Bloggen op Nederlandse dagbladsites
Piet Bakker (Lid Lectoraat); Sanne Hille (Docent)
De digitale Kunstkammer. Cultureel erfgoed en crossmedia CELL Cahier # 1
Harry van Vliet (Lector)
DO-IT! Een exploratief onderzoek naar de werkwijze en type leerlingen van een Utrechts leerwerktraject.
J.C. van der Wolf; L. van Eck; A.A.J. van Peet; G. van Winkel
De school als ontwikkelplek
J. Lutters (Lid Lectoraat)
Docent moet zelf op stage - Bedrijfsleven en onderwijs maken samen plan (Interview met Lector G. Silvius)
S. Bronzwaer
Universiteit en hogeschool los van invloed bedrijven
Mr. H.J.L.M. van de Luytgaarden (Lector)