Betrokken zijn bij betrokkenheid
Roelofs, LB (Lars) (Student)
De circulaire schil
Vliet, D (Daan) van der (Student)
Onderzoek naar de mogelijkheden van serious games om de invloed van niet persoonsgebonden voorinformatie te mitigeren binnen Justis
Zanoni, N (Noah) (Student)
Het Leven in prehistorisch Elp
Triest, DS (Daniel) van (Student)
Denker
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
De weg naar een autonomer bestaan voor ouderen met dementie in verpleeghuis De Es
Fleur van den Heuvel
Motivatie-bevorderende leerconcepten binnen de doorlopende leerlijn mbo-2 onderzocht
Polinder, B. (Student); Ermers, C.
Beoordelen van communicatievaardigheden in een digitaal tijdperk.
Tamara van Schilt-Mol; Desirée Joosten-ten Brinke; Kelly Beekman
Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.
Ondergrondse gangen?!
Houten, N (Naomi) van (Student)