Theorie en praktijk van de invoering van een competentiegericht curriculum op een lerarenopleiding
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)
Theorievorming competentiegericht leren en opleiden
A.W.E.A. Bakx (Lector); P.J. Teune (Lector)
De relatie tussen kenmerken van de opleidingsschool en de ontwikkeling van leraren-in-opleiding
Dr Peter Teune (Lector); Johan van der Sanden; Drs Cris van Osch; Dr Peter van der Berg
Opmaat tot maatwerk
M. Jaspers (Docent); P. Teune (Lector); G. Jeuken (Docent); S. Geelhoed
De leerzaamheid van de virtuele leeromgeving
P.J. Teune (Lector)
How do you keep an innovation alive?
Peter Teune (Lector)
De rol van werkplekleren in een competentiegerichte opleiding
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)
De nieuwe student in de lerarenopleidingen 2001/2002: EPS flankerend onderzoek: studentkenmerken gemeten van de nieuwe instroom en implicaties van bevindingen voor de onderwijs- en begeleidingspraktijk
P.J. Teune (Lector); A.W.E.A. Bakx (Lector)
Rethinking the fundamentals of teacher training
Peter Teune (Lector)
De start van studenten in een competentiegerichte opleiding
Dr Anouke Bakx (Lector); Dr Peter Teune (Lector)