Dit onderzoek gaat in op de ervaringen van eerstejaarsstudenten Social Work met de Leidse Scan voor Studievaardigheden (LSS). Omdat het onderzoeksteam dat deze scan faciliteert geen beeld had van de ervaring met het rapport en het proces dat na teruggave van het rapport in gang werd gezet, is er een …

Leerlingen met ADHD: het overwegend onoplettend beeld, ook bekend als ADD, kunnen door symptomen onderpresteren, ongemotiveerd raken en hebben risico op een verlaagd zelfbeeld door faalervaringen (Rigter, 2020). Er wordt wegduikgedrag gesignaleerd bij een aantal van deze Bovenbouwleerlingen havo/vwo met …

Peer-coaching omvat een helpende relatie waarin twee mensen van gelijke status actief deelnemen en daarbij leren van elkaar. Binnen het hoger onderwijs wordt peer-coaching steeds vaker toegepast, waarbij studenten hun peers kunnen helpen en ondersteunen. Begrijpelijk want peer-coaching heeft bewezen …

Het doel van dit onderzoek is om meer inzicht te krijgen in of er werkelijk een probleem is bij het aanleren van de studievaardigheden in de studievaardigheidslessen en of aan de voorwaarde integratie van het aanleren van studievaardigheden wordt voldaan. Hiermee wordt een bijdrage geleverd om leerlingen …

Afstudeeronderzoek in opdracht van Marjette Slijkhuis, kartrekker van project “De eerste 100 dagen” In Nederland viel in het studiejaar 2018-2019 15,2% van de hbo-studenten voortijdig uit. Bij de studies Agro en food en Sociale studies was dat zelfs 19% (Vereniging Hogescholen, 2019). Ook bij de opleiding …

Drie Rotterdamse regionale opleidingscentra en twee hogescholen geven vanaf cohort 2018/2019 gezamenlijk invulling aan het Keuzedeel Voorbereiding HBO (K0125) ten behoeve van doorstroom in het economisch domein (www.gelijke-kansen.nl). Het integrale programma ter bevordering van de aansluiting in het …

Courchesne (1995) heeft gesuggereerd dat personen met autisme tekortkomingen vertonen in de zelfregulatie. Studenten van ITvitae met een autismespectrumstoornis (ASS) vertonen tekortkomingen in het goed afstemmen op anderen (sociale interactie), zelfregulatie en ze ervaren moeilijkheden in de prikkelverwerking. …

Landelijk stroomt 50% van de mbo-niveau 4-leerlingen door naar een hbo-vervolgopleiding. Hierbij is het essentieel dat het doorstroomperspectief even belangrijk wordt als het arbeidsperspectief (Mbo Raad, 2019), omdat het vroegtijdig uitvallen van studenten risico’s met zich meebrengt, zoals de vergrote …