Statushouders voor de klas Windesheim : derde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)
Scaling social impact
Leendert de Bell; Linda Bakker; Claudia van Orden (Lid Lectoraat)
Statushouders voor de klas Windesheim : vierde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)
Aanpak Stagediscriminatie voor mbo-scholen
Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker)
'Het gaat niet om wat er op het spel staat, maar om het spelletje!' : serious gaming als hulpmiddel voor de mentale gezondheid van (top)sporters
Wouter Keuning (Lid Lectoraat)
Versterken van het zelfbeeld
Manon van Gastel (Student); Sander van Alphen (Docent); Maartje Timmers (Docent); Rianne Verhage (Begeleider)
De rol van emoties in het reclasseringswerk
Karlijn Duin (Student)
Een onderzoek naar profilering van Clubhuis de Horizon
Lisa Doornbos (Student); Nienke Bart (Student)
Evaluating Effect Moderators in Cognitive Versus Behavioral Based CBT-Modules and Sequences Towards Preventing Adolescent Depression
Marieke van den Heuvel (Lid Lectoraat); Denise Bodden; Filip Smit; Yvonne Stikkelbroek; Rutger Engels
De ouder-kindrelatie in speltherapie
Else Goossensen-Bredemeijer; Tineke Brug; Myrthe Kluin (Lid Lectoraat)