Enhancing Institutional Learning and Embracing Disruptive Interventions as a Bottom-Up Way to Innovate Planning Practice
Suurenbroek, F. (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, G. (Lectoraat Bouwtransformatie); Majoor, S. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Van Aanholt, J. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); De Nijs, K.
Intentie tot gebruik van Point of Care testen onder huisartsen
Verheijen, D (Danielle) (Student)
Welbevinden van de medewerker
Strijker, MJ (Maartje) (Student)
Strengthening Connectedness in Close Relationships
Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Kees Verduijn (Onderzoeker); Martine Noordegraaf (Lector); Hans van Ewijk
What is the potential for Happy Tosti to enter a new market in Germany and the United Kingdom?
Paulien Verburg (Student); Titus van der Spek
Networked Content Analysis
Niederer, Sabine
A framework for climate change engagement through video games
Ouariachi, Tania (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Olvera-Lobo, María Dolores; Gutiérrez Pérez, José; Maibach, Edward
Architecture & Circular Thinking = Architectuur & Circulair Denken
Peter van Assche (Lector)
Optimization of professionalization
Ed de Jonge; Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgens de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing
Thomas Noordink; Lisbeth Verharen; R. Schalk; T. van Regenmortel