De transitie van begeleiding nader beschouwd. WMO-wijzer
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat)
Mijn Pad: een routeplanner voor jongeren op weg naar zelfstandigheid
I. Bramsen (Lid Lectoraat)
Mijn Pad: mijn leven, mijn toekomst, mijn pad
I. Bramsen; C.P. Willemse; C.H.Z. Kuiper; M. Cardol
Praten kan ik niet …, maar communiceren wil ik wel
Hans Schuman (Lector); Hans Schuman (Lector); Martin Wolf (Stafmedewerker); Esther Schagen; Stijn Deckers; Yvonne van Zaalen (Associate Lector)
Krachtgericht leren in buurtteams. Leren in tijden van verwarring en onzekerheid
Janneke van der Mei (Lid Lectoraat); Mirjam Gademan (Lid Lectoraat)
Een zinvolle daginvulling voor bewoners van locatie Tiendhove
Mirjam Verkleij (Student)
Een kansrijke aanpak
dr. Jurriaan Omlo (Lid Lectoraat)
Naar continuïteit en samenhang in de begeleiding tijdens het justitietraject
Lonieke Casteleijn (Lid Lectoraat); Laurens de Croes; Donnalee Heij (Lid Lectoraat); René Butter (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Dienstverlening staat centraal
Alain Vacquier (Student); M.C.T.h Harlaar-Oostveen (Begeleider)