Determinerende geschiedenistoetsen voor havo/vwo in de brugklas van het Nuborgh College Lambert Franckens
Lucas Tuinman (Student); Willem Vegt, van der (Begeleider)
Het verklaren en beeldvormen, als wezenlijke onderdelen van historisch denken.
Lisanne Kickken (Student); Jos Meuwissen (Begeleider)
Historisch denken
van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Claassen, Rien; Groot, Frans (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Raven, Arno; Wilschut, Arie