(Her)ken je student!
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Melissa Versteeg (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector); Naomi Seldenthuis (Onderzoeker)
De Associate degree en (de toolbox) informatievaardigheden
Hester van Randen; Ronald Wijnia (Begeleider); Fardau Laskewitz (Begeleider)
Ervaringen en ondersteuningsbehoeften van leefstijlcoaches in het gebruik van digitale coachingsmiddelen bij cliënten met overgewicht
Monique Bak (Onderzoeker); Daniël Bossen (Onderzoeker); Katja Braam (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector); Bart Visser (Onderzoeker); Joan Dallinga (Onderzoeker)
De bodem in relatie tot de graskuil
Wilting, A. (Student); Verweij, A.
Kinderen hebben meer plezier en zijn meer betrokken, dat motiveert mij als leerkracht
Jay Chim (Student); Mariëlle Elburg (Begeleider)
Moet dat echt, samenwerken? Als ik het zelf doe weet ik tenminste dat het goed is ....: Over de bevordering van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen met ASS
Anna Emmink (Student); Aline Oelen (Begeleider)
Onderzoeksrapport Bij de les met Mindfulness
Linda Adrichem (Onderzoeker); Lisa Klinkenberg (Onderzoeker)
Wijkrestaurant Zuidend
Lisanne Wiekema (Student); Miriam Kieneker (Student)
Samen (zelf)redzaam
Susan Prummel (Student); Florian Fokkens (Student)
Toepasbare interventies gericht op het verbeteren van de balans tussen belasting en belastbaarheid bij kinderen: Toolkit & Onderzoeksrapport
Buskermolen, Dirk (Student); Gerritsen, Lisanne (Student); Robaard, Rachel (Student); van Zetten, Laura (Student); Tigchelaar, Eric