De zin van peerfeedback training in het bewegingsonderwijs
Wouter Boogaard (Student); Menno Slingerland (Begeleider); Sofie Moresi (Begeleider)
Leren zichtbaar maken met behulp van feedback
Esther de Klein (Student); Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider)
Ze kunnen niet meer schrijven…
Henrike Gombert (Student); Floor van Renssen (Begeleider)
Het bevorderen van betekenisvol leren door de inzet van weblectures en concept maps
Richard Kragten (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Ervaringen van docenten met online peerreview
Zijlmans, A. (Student); Beek, J. van