Opvoeden en ontmoeten in de wijk
Pauline Calkoen (Lid Lectoraat); Jacques Verheijke (Docent); Stijn Verhagen (Lector); Kitty Jurrius (Lid Lectoraat)
Civil Society: aansluiten bij de belangen van jongeren
Leon van Lier (Lid Lectoraat); Pauline Naber (Lector)
Hoe verder na de ‘pedagogische civil society’?
Guido Walraven (Lector)
The Rule that really Rulez:
Amal Bechaine (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Onderzoek naar pedagogisch handelen binenn het onderwijs
Suzanne van Nispen (Student); Debbie Schotsman (Student); Jaswina Bihari-Elahi (Begeleider)
Systeemgericht werken in de praktijk; een onderzoek naar de samenwerking en het contact tussen pedagogisch medewerkers en ouders in de beginfase van de behandeling
Suzanne van Tol (Student); Kirsten Steenks (Begeleider)
Krachtig leren
Griete Wiebenga (Student); Anton de Vries (Begeleider)
Verbeelding gewenst: een onderzoek naar de visie op kunsteducatie in Scholen in de Kunst
Erna Huppelschoten (Student); Annemarie Jonker (Begeleider)
Pedagogische kracht in de wijk
Doornenbal, Jeannette
Toekomstbeelden Vensterschool Koorenspoor
Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving); van den Berg, Tonny