Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Kompetenz der pädagogischen Fachkräfte in Bezug auf Medienerziehung
Deeters, N (Nadine) (Student); Pleus, I (Isabel) (Student)
Evaluation der Anwendbarkeit des computergestützten Aphasieprogrammes ‚Fleppo‘ – eine multiple Einzelfallstudie
Anna-Sophie Blauth (Student); Lisa Fuhrmann (Student)
Unterschiede der Vokalartikulation beim Singen und Sprechen
Jacco Venhuis (Student)