Een vak apart
Lisette Munneke (Lid Lectoraat)
Taalkunde in de brugklas: (g)een utopie?
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Onderzoeksmatig werken en ontwikkelen in een ontwikkelingsgerichte academische opleidingsschool
Snoek, Marco; van den Herik, Maaike
Training Reflective Practitioner. Beschrijving van een training gericht op het verbeteren van de eigen onderwijspraktijk op basis van kritische reflectie en onderzoeksmatig handelen.
Monique van de Laarschot (Lid Lectoraat); Wenja Heusdens (Lid Lectoraat)
Het proces- en onderzoeksmatig in kaart brengen van de randvoorwaarden en de gebruikerseisen voor het creeren van een woonomgeving voor mensen met PDD-AD
Anita Heyligen (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
De invloed van schoolleiderschap op het onderzoekend handelen van leraren in veranderingsprocessen
Krüger, Meta L.
Proloog. Interactieve professionaliteit en interactieve kennisontwikkeling.
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Actieonderzoek: reflectief-onderzoeksmatig handelen als kenmerk van de professionele docent
P. Ponte (Lector)
Over grenzen. Een nieuwe manier van werken aan leerlingbegeleiding in Nederland, Engeland, Rusland en Amerika
P. Ponte (Lector); P.C. Zwaal