Binnen buiten fietsen!: een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en belevingen van psychogeriatrische cliënten en hun wettelijk vertegenwoordigers met de Difiets
Colette van Aalst (Student); Simone Dillen (Student)
"Spelend leren met peuters":
Angélique de Haze (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Faalangst vs. Kids' Skills.
Laura Hemel (Student); Karin Diemel (Begeleider)
'Biedt de methode De Rekenboog, de twee geselecteerde groepjes vaardigheidsleerlingen, verdere ontwikkelingsmogelijkheden in het herkennen en gebruiken van hoeveelheidsbegrippen .
Chantal Linders (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Kickboksen binnen de TBS : "je wilt toch weten wat ik doe als ik een klap krijg! Dan moet je mij er wel een geven."
Tom Kes (Student); Cor Niks (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
'Zelfstandig aan het werk gaan dat kunnen alle kleuters': (met een beetje hulp).
Haitske van der Velden (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
Lezen, zo kan het ook!
Kim Schiedon (Student); Catholien Aalders (Begeleider)
Praktijkonderzoek sociale redzaamheid, bij zeer moeilijk lerende kinderen
Jerney Drieman (Student); Irene Wijffels (Begeleider)
Psychomotorisch therapeutische observatie voor algemene diagnostiek in de volwassenenpsychiatrie
Linda Biemon (Student); Paul Hekking (Begeleider)
BFS II : inzetbaar in het pedagogisch dagelijkse leven bij kinderen tussen 3;10 en 5;11 jaren?
Janina Kreiten (Student); Nele Blume (Student); Stephan Schrewer (Begeleider); Jessie Lemmens (Begeleider)