Bewegen op niveau
Tobias Peperkamp (Student); Harold van der Werff (Begeleider)
Executieve functies versterken door middel van communicatieve vaardigheden
Jolijn Kamphuis (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Waardevol communiceren over normen en waarden
Lies van Beers (Student); Frank van de Schans (Begeleider); Jeroen Pouw (Begeleider)
Amor complexitatis
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Activerende werkvormen
Martijn Kop (Student); Jos Alkemade (Begeleider)
Wat is het effect van de Cogmed Werkgeheugentraining op het werkgeheugen en de executieve functies van leerlingen van de bovenbouw op een Montessori basisschool?
Meerens, W (Willem) (Student)
The world is a giant playground
Veerle van den Heuvel (Student); Leon Luijsterburg (Begeleider)
Hand in hand met "de 5
Annemarie Fennes (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
NmG-training? Waaraan moet het voldoen
Robin Vogels (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Juf, ze begrijpen mij niet
Laura Kuis (Student); Elle van Meurs (Begeleider)