The effects of implicit and explicit motor learning in gait rehabilitation of people after stroke
Li-Juan Jie (Lid Lectoraat); Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Kenneth Meijer; Sandra Beurskens (Lector); Susy Braun (Lector)
Het bewustzijn van consumenten over toegevoegde suiker
Melanie van den Brink (Student); Christoph van den Belt (Begeleider)
Kann semantisch-lexikalische Therapie die Lebensqualität von Demenzerkrankten in Pflegeeinrichtungen verbessern?
Julia Fischer (Student); Melanie Männicke (Student)
Perspectives on theory and application of implicit and explicit motor learning in neurological rehabilitation
Melanie Kleynen (Phd)
Een systematische literatuurstudie naar de validiteit en betrouwbaarheid van defecatielijsten bij mensen met een ernstige meervoudige beperking
Melanie Popken (Student); Carlijn Poelman (Student); Frans van der Werf (Begeleider)
Governing for resilience in vulnerable places
Trell, Elen-Maarja; Restemeyer, Britta; Bakema, Melanie; van Hoven, Bettina
Governing for resilience in vulnerable places - an introduction
Trell, Elen-Maarja; Restemeyer, Britta; Bakema, Melanie; van Hoven, Bettina
Uitkomsten Pilot-kennistafel “weerbaarheid en welzijn”
Bakema, Melanie; Ganzeveld, Ineke; LeKander, Babet; Postmes, Tom; Mobach, Mark P. (Facility Management); Turenhout, Yvonne; Hellemans, Jolianne
(Religieuze) levensbeschouwing in de GGZ
Melanie van der Vorst (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
Onderzoek naar de re-integratieverplichting van werkgevers ter voorkoming van een loonsanctie
Melanie Jong - Tjien-Fa (Student)