De doorontwikkeling van Schooltas.
Suzanne van den Dikkenberg (Student); Hans Kemp (Begeleider); Bram Stege (Begeleider)
Praktijkgericht onderzoek naar kwaliteit veranderingsproces met betrekking tot het optimaliseren van het leesonderwijs in groep 3 van openbare basisschool het Festival.
Judith van Rooijen (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Stampen of Denken?
Hemmo Brink (Student); J.W. Vlasblom (Begeleider)
het 'Connect-effect'
Debby Kanters (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Op en top leerKRACHT!
Tanja Beimans (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Wij = meer dan 1
Amanda de Pender (Student); Erika de Kragten (Begeleider)
Evalueren om te leren
Lieke Huijbers (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Culturele- en kunstzinnige vorming in het Praktijkonderwijs
Aukelien Visser (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
leren2
Petri Wissink (Student); Eleonoor van Gerven (Begeleider)
Leerstijlen Kolb:
Margot van Breda (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)