21st century (clinical) decision support in nursing and allied healthcare. Developing a learning health system: a reasoned design of a theoretical framework
M. van Velzen; H.I. de Graaf-Waar; T. Ubert; R.F. van der Willigen; L. Muilwijk; M.A. Schmitt; M.C. Scheper; N.L.U. van Meeteren
Learning to think critically through Socratic dialogue: Evaluating a series of lessons designed for secondary vocational education
Mahoney, B.Barry (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Oostdam, R.Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Nieuwelink, H.Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Schuitema, J.Jaap
Mijn schip, jouw schip, ons schip? Methodologische en ethische aspecten van een etnografisch onderzoek naar een shantykoor.
Bisschop Boele, Evert
Examining in-class activities to facilitate academic achievement in higher education: A framework for optimal indoor environmental conditions
Brink, Henk Willem
"Students’ perspectives on flexible higher education
Jonker, Herma; Huizinga, Tjark; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); van Brussel, Suzan
Research ethics and integrity
Dons, Karolien
Landelijke Onderwijsdag Consortium Beroepsonderwijs
Oosterwijk, Renée Inger
The development and psychometric evaluation of the Questionnaire Epistemic Trust (QET)
Saskia Knapen; Wilma Swildens (Lector); W.E. Mensink; J. Hutsenbaut; Aartjan Beekman
The Influence of Hybrid Working in the Context of Agile Software Development within the Dutch Financial Sector
Joris Zomerdijk (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Benny de Waal (Onderzoeker)
A first exploration: can eye movement desensitization and reprocessing improve cognition in older adults with posttraumatic stress disorder?
E.M.J. Gielkens; G. Rossi; S.P.J. van Alphen; S. Sobczak