Eine systemische N=1 Untersuchung einer Intervention in der Kunsttherapie in Anlehnung an Niki de Saint Phalle im Rahmen der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie
Sarah Muller (Student); Liesbeth Bosgraaf (Docent)
Eine systemische N=1 Untersuchung einer Intervention in der Kunsttherapie in Anlehnung an Niki de Saint Phalle im Rahmen der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie
Sarah Muller (Student); Liesbeth Bosgraaf (Docent)
Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Piktogramme, eine babylonische Sprache?
Haugwitz, P (Patricia) (Student)
Piktogramme, eine babylonische Sprache?
Klemm, B (Birgit) (Student)
Ergotherapie im Spektrum
Gina Heckmann (Student); Viola Monschau (Student); Julia Pieper (Student)
Sexuelle Grenzverletzung unter Gleichaltrigen – wenn Kinder Grenzen überschreiten
Lemke, A (Anne-Katrin) (Student); Ratering, S (Sophie) (Student)
Welche Berufskompetenzen benötigen Ergotherapeuten in der stationären Palliativversorgung Erwachsener und wie erleben sie diese Berufskompetenzen?
Christine Botzky (Student); Sarah Schäkel (Student)
Möglichkeiten der ABC-Methode in der ambulanten
Schillinger, L (Laureen) (Student); Klewitz, MEE (Miriam) (Student); Götzen, RL (Robin) (Student)
Bilingualität und Identität.
Cannoletta, M (Michelle) (Student); Yüce, K (Karin) (Student); Engizek, N (Nilay) (Student)