Bouwen aan motiverende leeromgevingen
P. Poelmans
Kant-en-klare ideeën voor onderzoek in de klas
Roel Grol; Marion van de Wijdeven
Influence of online collaborative learning on social network and academic performance of medical students: lessons learned from the COVID-19 pandemic
Zhou, Yan; Xu, Xiaoming; Adema, Johanna (Music In Context); Brouwer, Jasperina; Bos, Nicolaas A.; Diemers, Agnes
Statushouders voor de klas Windesheim : derde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)
Inspelen op diversiteit in de klas
Petri, Dorien; Kassenberg, Annelies; Luinge, Margreet; Denessen, Eddie
Welbevinden in de klas
Gunterman, B. (Student); Okma, A.J.
Eigenaarschap stimuleren in de bovenbouw
Mariska Melenhorst (Student); Joland ten Brinke (Begeleider); Henk Drost (Begeleider)
Statushouders voor de klas Windesheim : vierde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)
GO
Ylara van Sinderen (Student); Martijn Balsters (Begeleider)