Einfluss elternzentrierter Intervention auf das Kommunikationsverhalten von Eltern und sprachauffälligem Kind im Vorschulalter: ein Literaturüberblick
Corinna Ecke (Student)
Sprachstandserhebung von 4 bis 5 jährigen Kindern aus Schwerin : eine Kohortenstudie
Ulrike Saretzki (Student); Christin Bottke-Otto (Student)
Effekt des Aphasieprogramms Aktion auf den Wortschatz bei Vorschulkindern mit spezifischen Sprachenwicklungsstörungen
Manuela Greven (Student); Sarah Fegers (Student)
Therapeutische niederländische Hausaufgaben in Kombination mit einer deutschsprachigen Artikulationstherapie: eine Effektstudie
Maresa Cüsters (Student); Denise Leurs (Student)
Einfluss von myofunktionellen Störungen auf kindliche stimmliche Fähigkeiten
Marianne Persch (Student); Christina Kraatz (Student)
Neurodynamische Reaktionen bei Kindern mit Migräne oder zervikogenen Kopfschmerzen im Vergleich zu einer Kontrollgruppe-Vergleichstudie.
Geert Aufdemkampe (Docent); S. Schouten; H.J.M. von Piekartz
Vertaling en aanpassing van het BAK, in en voor het Nederlands : het opstellen en evalueren van een woordenlijst voor een onderzoeksinstrument voor de fonologische ontwikkeling en articulatie
Rimke Hooijsma (Student); Roos van Ruler (Student); Siri Siepel (Student); Marianne van Wee (Student)
Die Rolle von Peers in der Freizeit von Kindern: Eine Studie aus den Niederlanden
Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. E. Zeijl