Zonder engagement geen innovatie
Dr. Jan Geurts (Lector)
Herontwerp beroepsonderwijs : een strijdtoneel
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Beroepsvorming als richtsnoer voor herontwerp HTNO
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector); Dr. Frans Meijers (Lector)
Kwalificatiestructuur moet af van koninklijke weg : kenniseconomie vraagt om meer regionale interactie betrokken partijen
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Van opleidingenfabriek naar loopbaancentrum. Pleidooi voor een integraal herontwerp van het middelbaar beroepsonderwijs.
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Kwalificatiestructuur heeft kostenopdrijvend effect : kwantitatieve benadering kwalificaties
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Over de achterkant van de doorstroomagenda beroepsonderwijs
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Doorstroomagenda ambitieus maar te weinig aandacht voor uitvoering : innovatiefonds nodig om beroepsonderwijs te verbeteren
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Naar een nieuw pedagogisch elan in het hoger beroepsonderwijs
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Modern Schoolleiderschap van ROC's: juiste balans tussen externe eisen en interne ambities en competenties
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)