Afstemmen op de onderprikkelde passieve leerling
Fleur van Orsouw (Student); Linda van den Bergh (Begeleider)
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
P. Hoegen; J.A.C. Verhoef; G. Munten; C.H.Z. Kuiper
Evidence-based practice voor paramedici: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
C.H.Z. Kuiper; J.A.C. Verhoef; G. Munten; P. Hoegen
Cultureel vermogen in de praktijk
Minke van der Eijk; Madieke Hupperets; Marike Hoekstra (Begeleider)
Beïnvloedende factoren bij het opstellen van interventies
Lennart Klaassen (Student); Lisa de Haan (Student); Alize Tigelaar (Begeleider)
De weg naar zelfredzaamheid
Niels Boogerd (Student); Dana Feringa (Begeleider)
Communicatie tussen verpleegkundigen en patiënten met een taalbarrière
Ilse Kreeft (Student); Iman Padmos (Begeleider)
Vergeet je mij niet?
Mirjam Simonse (Student); Nathalie Wind (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Het belang van een effectief team in de zorg
Susan Smolders (Student)
Co-creatie van publieke dienstverlening
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat); Rob Gründemann (Lector); Eva Hijmans (Lid Lectoraat)