Klinisch redeneren en evidence-based practice
Dobber, Jos (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Harmsen-Goossens, José (Faculteit Gezondheid); van Iersel, Margriet
‘Up-to-date en met zorg herschreven’ (recensie Basisboek Facility Management)
Kuijlenburg, Rachel (Facility Management)
Handboek taalgericht vakonderwijs
Maaike Hajer (Lector); Theun Meestringa (Onderzoeker)
De kwaliteit van afstromend hemelwater in Nederland
Boogaard, Floris (Water); Liefting, Erik; Langeveld, Jeroen G.; Palsma, Bert
Spelinzicht (2020)
Gwen Weeldenburg; Enrico Zondag; Frank de Kok
Teamontwikkeling van ondersteuningsexperts
Wendy Lenssen (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
Festivals
van Vliet, Harry (Kenniscentrum Create-It)
Vakbekwaam indiceren: een handreiking voor wijkverpleegkundigen (2e herz. dr.)
H. Rosendal (Lector); J. van Dorst
Doelgericht werken aan opbrengsten (herziene versie)
A.A.M. Houtveen (Lector); S.K. Brokamp (Onderzoeker); Jeannette Kunst (Onderzoeker)
Zelfverwondend gedrag
Nienke Kool (Lid Lectoraat); A. Eliens; Berno van Meijel (Lector)