Opfererfahrungen im Internet – Schutz- und Risikofaktoren
E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Susanne van 't Hoff-de Goede (Lid Lectoraat); Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); Steve van de Weijer (Lid Lectoraat)
Die Chekhov-Methode im Jazz
Sebastian Stert (Student); Sabine Kühlich (Begeleider)
Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Förderung der Beteiligung von Kindern in der stationären Kinder und Jugendhilfe
Winkelmann, A (Ann-Christin) (Student); Schölling, K (Kerstin) (Student)
Das Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch betrachtet : Bietet das SSPA einen Ansatz als potenzielles Screeningsinstrument zur Erhebung pragmatischer Fähigkeiten bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Asperger Syndrom?
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens
Stigmatisierung aufgrund der medizinisch-psychiatrischen Diagnose?
Hemker, F (Franziska) (Student); Rahms, S (Simone) (Student)
Berücksichtigung des Kinderrechts auf Spiel und Erholung, nach Art. 31 der UN-Kinderrechtskonvention bei begleiteten minderjährigen Flüchtlingen in der Kommune Münster
Kutzmann, A (Alexandra) (Student); Jesewski, G (Gioia) (Student); Borgers, J (Judith) (Student); Wesbuer, L (Lisa) (Student)
Psychisch erschöpft am Arbeitsplatz Eine Einschätzung arbeitsbedingter Belastungsfaktoren sowie die prospektive Einflussnahme von Supervision auf die emotionale Gesunderhaltung unter Arbeitnehmern
Hüning, JN (Jan) (Student)
Kinder und Natur in Stemwede
Knipstein, J (Joanna) (Student)
Ich sehe was, was Du nicht siehst!
Sand, H (Hannah) (Student); Barlage, M (Mats) (Student); Schürmann, L (Lena) (Student)