Anderstalige energizers in de bovenbouw
Mariska Tuinenga (Student); Jelle Brandsma (Docent)
Dagbesteding bieden doe je ZOO
Noortman, A. (Student); Bijsterveld, B.
ReACT
Debora de Visser (Student); Inge Vermeulen (Begeleider); Judi Janssen (Begeleider); Neel de Haan (Begeleider)
Een andere kijk op de speelplaats
Sofie Prévot (Student)
De mogelijkheden van een interactieve oefentherapie voor kinderen met een meervoudige beperking
Luuk van den Elshout (Student)
Het effect van onbegeleide of begeleide oefentherapie op de kwaliteit van leven bij patiënten na een myocardinfarct
Rosana Vrieling (Student); Jolanda van Lieshout (Begeleider)
Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Onderzoek LHBT lessenserie
Anna Bruijn (Student)
Samen voor spraak en taal
Ilse van Dijk
Wat hebben begeleiders nodig om de dagelijkse activiteiten te laten toenemen van mensen met een verstandelijke en visuele beperking
Ilse Blanken (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)