Het betreft een kwalitatief onderzoek naar de inhoud en mogelijkheden van preventie over loverboys in groep 8. Middels literatuuronderzoek en interviews met deskundigen op dit gebied is het onderzoek onderbouwd.

In het onderwijs geven leerkrachten van basisscholen aan zeer verschillend te staan ten opzichte van het nut van agendagebruik in groep 8. Een aantal scholen lijkt het goed voor de hele groep 8 agendagebruik in te voeren als voorbereiding op de brugklas, of heeft dit al gedaan. Andere scholen geven aan …

Dit praktijkgerichte onderzoek heeft als doel dat de leerlingen van groep 5 t/m 8 gedragsverbetering laten zien met betrekking tot een gekozen gedragsdoel. De aanleiding hiervoor is het feit dat leerkrachten ervaren dat leerlingen met regelmaat ongewenst gedrag laten zien in verschillende situaties op …

Door verschillende ervaringen in groep 8, vroeg ik mij af of het gedrag dat zij vertoonden volgens henzelf als normaal gezien werd. Ik heb het dan over bepaalde muziekclips bekijken, bepaalde bewegingen maken, het dragen van uitdagende kleding en het gebruik van bepaalde woorden. Ook vroeg ik me af waarom …

De Howiblo wil hedendaags en vernieuwend onderwijs, maar geven hier in het schooljaar 2017/2018 nog geen vorm aan in de praktijk. De school vindt programmeren interessant, maar ze weten niet of het in de onderbouw al veel zin heeft om aan te bieden. Daaruit ontstond de volgende hoofdvraag: Hoe beïnvloedt …

Dit onderzoek is tot stand gekomen middels een samenwerking met medeonderzoeker Susan Sniekers. Er is gekozen om dit onderzoek op twee verschillende locaties, met verschillende groepen respondenten uit te voeren. Hierdoor is er diepgang ontstaan met betrekking tot de literatuurstudie en analyse. Dit …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten de hogere orde denkvaardigheden van kinderen in groep 4 t/m 8 kunnen stimuleren. Conclusie na uitvoering van het ontwerp is dat leerkrachten de hogere orde denkvaardigheden van kinderen in groep 4 t/m 8 kunnen stimuleren door vanuit een goede onderzoekende …

Het doel van dit onderzoek was om te ontdekken of er een geboortemaand-effect te vinden is in sprongkracht bij basisschoolkinderen in de groepen 4 & 8. Dit is relevant voor de beroepspraktijk omdat kinderen in één schoolgroep nu op dezelfde manier les krijgen en worden beoordeeld, terwijl ze misschien …

Het doel van dit onderzoek was om te ontdekken of er een geboortemaand-effect te vinden is in het bewegingsonderwijs bij basisschoolkinderen in de groepen 4 & 8 betreffende de balvaardigheid. Dit is relevant voor de beroepspraktijk, omdat kinderen in één schoolgroep nu op dezelfde manier les krijgen …

De verlegenheidsituatie op basisschool "De Regenboog" is de aanleiding voor dit praktijkonderzoek. Hiertoe is de volgende praktijkvraag geformuleerd: Hoe kan er binnen het voortgezet technisch leesonderwijs op "De Regenboog" in groep 4 tot en met 8 opbrengstgericht gewerkt worden, zodat per leerjaar …