Kunstkijken
Marja Reniers; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Multiperspectiviteit stimuleren in het primair onderwijs
Harmke Datema; Priya Keet; Talita Groenendijk (Begeleider); Nathalie Roos (Begeleider)
VAKOVERSTIJGENDE ZELFBEOORDELING IN DE KUNSTVAKKEN
Door Heijne; Rivka Worms; Talita Groenendijk (Begeleider)
‘De taal van de kunst in dienst van het gesprek ’
Jeannet Moor; Saskia van Broekhoven; Talita Groenendijk (Begeleider)
Authentiek leren dansen
Maaike van Agteren; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Het Lerende Onderzoek
Marit van der Meer; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
DIVERSITEIT
Carmen Lamptey; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Als ik later groot ben, word ik....
Emiel Heijnen; Talita Groenendijk
Een verkennend onderzoek naar de schoolcultuur van basisschool De Appelgaard
Groenendijk, J. (Student); Seuneke, P.
Vermoeiing van hout
Jaap van den Brink (Student); Willem van de Lagemaat (Student); Rob Groenendijk (Begeleider)