Online leren en werken (6) : Het ontwerpen en modereren van een social MOOC
Petra Peeters; Marlo Kengen
Van losse ingrediënten naar smakelijk gerecht
Erica Aalsma (Onderzoeker); Aimee Hoeve (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Het stimuleren van executieve functies
Mirjam Snel (Lid Lectoraat); Saskia Versloot (Onderzoeker)
Huiswerk op het Broeklandcollege als schakel in het onderwijsleerproces
Rens Lubben (Student); Frank Crasborn (Begeleider)
Hoe herkent u innovators in uw organisatie?
René Butter (Lid Lectoraat); van Wilke Beest (Lid Lectoraat)
Mens & Taal Inholland:
Guusje Groenen (Student); Jos Fransen (Begeleider)
Wie de bal kaatst moet hem terug verwachten: in hoeverre stemmen CIOS-docenten hun handelen af op de beroepskennis van hun studenten?
Elly de Bruijn (Lector); Nienke Bijlsma (Lid Lectoraat); Harmen Schaap
Don’t think, just do it
Niels Papen (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Joost Oomen (Begeleider)
Social media bij dove en slechthorende kinderen, wat is wijsheid?
Paulien Holtkuile (Student)
Het (on)bewust bewustzijn bij motorisch leren: een scoping review over impliciet en expliciet motorisch leren bij neurologische aandoeningen
Lindsay Paffen (Student); Elle Van Mulken (Student); Elvira Afoni (Student)