Assaults on belonging: how Dutch youth without ‘blue eyes, cheese, and clogs’ experience everyday racism in educational contexts
B.L. Kennedy; M. Habraken; S.N. Melfor
Extending energy access assessment
Cloke, (Jon) (Extern); Kooijman, (Annemarije ) (Onderzoeker); Clancy, (Joy) (Extern)
Optimizing Resources and Increasing the Coverage of Internet-of-Things (IoT) Networks:
Gava, Matheus Araujo; Rocha, Helder Roberto Oliveira; Faber, Menno Jan; Segatto, Marcelo Eduardo Vieira; Wörtche, Heinrich (Sensors And Smart Systems); Silva, Jair Adriano Lima
Culturele kennis in het basisonderwijs
Petri, Dorien (Jeugd En Leefomgeving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Stabilizing Clayey Soil using plastic waste materials
Hazem Hedia (Student); Christophe Egyed (Docent); Marco Gatto (Docent); Hamdy Hedia (Begeleider); Essam Hedia (Begeleider)
CLIL challenges in designing learning experiences
Dale, Liz; Mearns, Tessa; Banegas, Dario; Zappa-Hollman, Sandra
Teaching future teachers about entrepreneurship: The focus on entrepreneurial competences
Alvarado Valenzuela, JuanFra (Lectoraat Ondernemerschap); Douna, Arjen (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
The use of experiential knowledge in the role of a psychiatrist
Marjolein Boomsma-van Holten (Onderzoeker); Alie Weerman (Onderzoeker); Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Jim van Os (Onderzoeker)
Responsive curriculum development
Joyce Vreuls (Onderzoeker); Marcel van der Klink (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector); Slavi Stoyanov (Onderzoeker); Henny Boshuizen (Onderzoeker); Loek Nieuwenhuis (Onderzoeker)