Weer aan zet! Een methodisch behandelmodel voor dramatherapie bij Burn-out
Renske Tijhuis (Student)
Weer aan zet! Een praktijkonderzoek naar het methodisch werken van dramatherapeuten met clienten met een Burn-out
Renske Tijhuis (Student)
Verborgen zorgen; een onderzoek naar speldindicatoren voor seksueel misbruik bij kinderen tussen de 0 - 12 jaar
Michel Snoek (Student)
Dramatherapie en PDD-NOS: hoe wordt dramatherapie ingezet bij kinderen met PDD-NOS?
Floor van Schoonhoven (Student)