Zocht je misschien: distinction?
Make it Work! How To Facilitate Knowledge Work in Universities
Groen, B. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher)
Lichaamsbewustzijn vs Coping met pijn
Marjolein Bosman (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Spatial support of knowlegde production in higher education
Groen, B. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher); Voordt, T.J.M. (Theo) van der (Researcher)
Gewrichtsdistractie bij knie- en enkelartrose : de behaalde resultaten en de implicaties voor de behandeling van artrose
Sander Wiegman
Make it work!
Groen, B. (Brenda) (Researcher); Sprang, H. (Hester) van (Researcher)
Overall intelligibility, articulation, resonance, voice and language in a child with Nager syndrome.
H. Vermeersch; Anke Luyten (Docent); G. Mortier; K. Bettens; K. van Lierde; A. Tijskens
Een kind wil niet in de stoel...wat nu? : een onderzoek gericht op de toepassing van gedragsbeïnvloedende technieken door leden van de Nederlandse Vereniging voor Kindertandheelkunde tijdens de tandheelkundige behandeling van kinderen
Marysol Verloop (Student); Judi Loe Sack Sioe (Student)
Performing occupations under pain: the experience of persons with chronic pain.
B. Aegler; Ton Satink
Diagnostische toepassing van radiculaire testen voor klinische en praktische beroepsgroepen
Martijn Storck (Student)
Wat is het effect van fysiotherapie bij patiënten met fantoomverschijnselen? A systematic review
Saskia Reinders (Student); Evelien Mulder (Student); Adinda Wiener (Student); Sandra van de Haterd (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Richard van Diesen (Begeleider)