Module om de fantasie te stimuleren voor kinderen in de kinderrevalidatie die moeite hebben met het reguleren van behoeftes en gevoelens
Lisanne Hogeling (Student)
Uitkomsten van de ‘Cognitive Orientation to daily Occupational Performance’ (CO-OP) voor kinderen met DCD : Multipele Casestudie - Kwantitatief deel
Marieke Lindenschot; A. Kottorp; Esther Steultjens
'Ik kan het wél!':
Koos Adriaans (Student); Ine Vermeer (Begeleider)
"Soms is het net alsof je handen ruzie hebben met elkaar!":
Ineke ten Cate (Student); Kara Vloet (Begeleider)
Wat is de meerwaarde van PMT bij kinderen met de stoornis DCD?
Wendeline Pompe (Student); Krista van Berkel (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
DCD: kinderen met (licht) motorische problemen
Marieke Haens (Student); Marja van Esch (Begeleider)
Diode 1450-nm laser bij acne vulgaris : wat is het effect van de diode 1450-nm op de behandeling van acne vulgaris op het gelaat?
Desy Bruinsma (Student); Alison Nienhuis (Student)
Mental practice in children: a systematic review
Simone Friedrich (Student); Eva Schmitz (Student); Susy Braun (Begeleider)
Onhandige kinderen zijn te helpen
Barbara K. Land (Student); Linda Drolenga (Student)
De Co-op, een veelbelovende interventie!
Ellen van den Hoven (Student); Annemarie van Ulsen (Begeleider)