The relationship between perceived competence and earned credits in competence-based higher education
Kamphorst, J.C.; Hofman, W.H.A.; Jansen, E.P.W.A.; Terlouw, C.
invloed van een aannemer binnen de beoordelingsrichtlijn BREEAM-NL Nieuwbouw
Daan Voogt (Student); Jur Jonges (Begeleider); Liza Looijen (Begeleider)
BREEAM: Bewust Bouwen
Albert-Jan Huls (Student); Koop-Pieter Ziel; E.J. Gouma (Begeleider); H.M. Nieman (Begeleider)
Looking for students' personal characteristics predicting study outcome
Cyrille A.C. van Bragt (Docent); Anouke W.E.A. Bakx (Lector); Theo C.M. Bergen; Marcel A. Croon
Students' educational careers in Higher Education: a search into key factors regarding study outcome
Dr. Cyrille A.C. Van Bragt
Het online netwerk voor jonge creatieven
Fenna Kooijmans (Student); Quirijn Menken (Begeleider)
BREEAM-NL, duurzaam? : Afstudeeronderzoek naar BREEAM-NL, een duurzaamheidkeurmerk voor gebouwen
H.C. Bloem (Student)
Communication on Europe in the Netherlands : a task of the Dutsch government or the European Commission?
Sanne T. Vogel (Student); M. van Munster (Begeleider)
Possibility of introducing Smallholder Beef Cattle Farmer’s Association as a starting point to develop the beef cattle chain and improve their income in Arua district, Uganda
Candia, A. (Student); Baars, R.; Hoekstra, J.
Nokia's reputation and the SOMO Report
Annemarie de Weijer (Student); Z. Kahar (Begeleider)