Zocht je misschien: conceptual?
De invloed van factoren binnen de leeromgeving op het academisch uitstelgedrag van TP-studenten
Weenum, JT (Joshua) van (Student)
"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Knowledge in-(ter)-action
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
De rol van sensoring bij coproductie van sociale veiligheid in een wijk: Een conceptueel model op basis van literatuurstudie en een analytische aanpak om digitale coproductie van sociale veiligheid in de wijk te toetsen
Ben Kokkeler (Lector); Steven van den Oord (Lid Lectoraat); Steven van der Minne (Lid Lectoraat); Ilona Danen (Lid Lectoraat); Jason van Erve (Lid Lectoraat); Joelle van der Laan (Lid Lectoraat)
Onderwijs en zorg, dat organiseren we samen!
Agnes Brink (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
De ouder als co-therapeut: Een kwalitatief onderzoek naar wat ouders nodig hebben om als co-therapeut te kunnen fungeren bij een logopedische behandeling middels de PROMPT-methode©
Syl Regtop (Student)
Wat is gezondheid?
Dorien van de Kant (Student)
Bouwstenen: Conceptgericht onderwijs als didactische aanpak voor relevanter geschiedenisonderwijs
Veldhuizen, O.J. (Student); Wilschut, A.H.J.
Cyberweerbaarheid
Ellen Misana-ter Huurne (Lid Lectoraat); Ynze van Houten (Lid Lectoraat); Remco Spithoven (Lector); Raoul Notté (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Werken in Wijk en Web
Joyce Kerstens (Associate Lector)