De bruikbaarheid en methodologische kwaliteit van de 'matrix voor competentiegericht beroepsonderwijs'
Lidwien Sturing; Harm Biemans; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Martin Mulder (Onderzoeker)
Eerst denken, dan doen! : Een onderzoek naar de professionele ontwikkeling van docenten in het MBO.
Imre Zeewuster (Student)
´Toekomst, daar heb je geen omkijken naar !´
M.H.M. Linderhof (Student); B Schorel (Begeleider); F.E. Wilkens (Begeleider)
Coach en zorgcoördinator, wie doet wat?
Marc van der Wal (Student); T Geerse (Begeleider); M Punter-Eleveld (Begeleider)
IBC : kwaliteitsimpuls voor praktijkbeoordelingen
B. Kok; A. Bax
VMBO-ers ontwikkelen kennis als je ze goed begeleidt
Dr. Maaike Koopman (Lid Lectoraat)
Students' goal orientations, information processing strategies and knowledge development in competence-based pre-vocational secondary education.
Dr. Maaike Koopman (Lid Lectoraat)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Anne Peels (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
Bouw curriculum slim op: beter competentiegericht leren in het vmbo
Dr. Maaike Koopman (Lid Lectoraat)