Cocreative Llearning is more effective than direct instruction argument on basis of Hanna Arendt’s Vita Activa
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Brande, K. van den (Onderzoeker); Bent, M. (Onderzoeker); Bernasco, C.; Monginho, R.
Citizen involvement in research on technological innovations for health, care or well-being: a scoping review
Jaschinski, (Christina) (Onderzoeker); van Leersum, (Catharina Margaretha) (Extern); Bults, (Marloes) (Onderzoeker); van der Zwart, (Johan) (Extern)
How restoration engineering measures can enhance the ecological value of intertidal flats
Lauren Wiesebron (Onderzoeker); Chui Cheng (Onderzoeker); Lodewijk de Vet (Onderzoeker); Brenda Walles (Onderzoeker); Susanne van Donk (Onderzoeker); Jeroen van Dalen (Onderzoeker); Wietse van de Lageweg (Lector); Tom Ysebaert (Onderzoeker); Tjeerd Bouma (Onderzoeker)
Tourism Interventions
Roos Gerritsma (Associate Lector); Donagh Horgan (Onderzoeker)
Community and Competition: Battle or Boost?: a scoping review in the context of honors education: (Poster presentation)
Kragten, Leontien; Langeloo, Annegien
Revealing sustainable mindsets among older adults concerning the built environment:
Joost van Hoof; Jeroen Dikken
Eco-sociale praktijken: tien portretten
Richard de Brabander (Lector)
Factors associated with dietary behaviour change support in patients
Gerlinde den Hamer - Jordaan (Lid Lectoraat); Truus Groenendijk-van Woudenbergh (Lid Lectoraat); Annemien Haveman-Nies; Marlies van Hell-Cromwijk (Onderzoeker); Ytje van der Veen (Lid Lectoraat); Hylkje Algra (Lid Lectoraat); Willemieke Kroeze (Lector)
Docentstrategieën voor online gemeenschapsvorming in het hoger onderwijs: een systematische review
Langeloo, Annegien; Wolfensberger, Marca; Luijer, Claudia