Hoe kan ik met leerlingen verkennen waar hun eigen talenten liggen en de waarde hiervan inzien?
Marieke de Raad (Student); Vera van Jaarsveld (Begeleider)
Zoektocht naar een geschikte spellingmethode voor leerlingen met een TOS en LVB
Kim Peeters (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Sportwens en tevredenheid over sportaanbod van kinderen met een beperking
Marije Baart de la Faille-Deutekom (Lector); Afke Kerkstra (Lid Lectoraat)
Monitor Special Heroes in cluster 3
Koen Breedveld; Remko van den Dool; Froukje Smits (Lid Lectoraat); Caroline van Lindert
Stappen in leesontwikkeling
Annemieke de Heus (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Effectieve deelnemerbespreking
Astrid Verschoor (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Alleen samen
Geertje Lebbink (Student); Grietje Polman (Begeleider)
Spelen op het plein
Ingrid Huijbregts (Student); C. Stahlie (Begeleider)
Het begint bij de intake:
Sita Dijkstra (Student); Willy van Adrichem (Begeleider)
Alleen samen
Anouk Reek (Student); Grietje Polman (Begeleider)