Generating and disseminating intermediate-level knowledge on multiple levels of abstraction
Boon, Boudewijn; Nirschl, Maximiliane; Gualtieri, Giulia; Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); de Waal, Martijn; Suurenbroek, Frank; de Lange, Michiel; Verhoeff, Nanna; Colangelo, Dave; Fatah gen. Schieck, Ava; Caldwell, Glenda; Fredericks, Joel; Hespanhol, Luke; Hoggenmüller, Marius; Tscherteu, Gernot; Carvajal Bermúdez, Juan Carlos; Willis, Katharine; Aurigi, Alessandro; Vande Moere, Andrew; Tomitsch, Martin; Wiethoff, Alexander; Parker, Callum; Haeusler, Hank; Terzi, Olina; Jenek, Waldemar; Slingerland, Geertje; Harding, Glenn; Shearman, Emma
The Bidirectional Relationship between Vision and Cognition: A Systematic Review and Meta-analysis
Tai Anh Vu (Onderzoeker); Eva Fenwick (Onderzoeker); Alfred Gan (Onderzoeker); Ryan Man (Onderzoeker); Benjamin Tan (Onderzoeker); Preeti Gupta (Onderzoeker); Kam Chun Ho (Onderzoeker); Carlos Reyes-Ortiz (Onderzoeker); Stella Trompet (Onderzoeker); Jacobijn Gussekloo (Onderzoeker); Joan O'Brien (Onderzoeker); Sigrid Mueller-Schotte (Onderzoeker); Tien Yin Wong (Onderzoeker); Yih Chung Tham (Onderzoeker); Ching-Yu Cheng (Onderzoeker); Allen Lee (Onderzoeker); Greta Rait (Onderzoeker); Bonnielin Swenor (Onderzoeker); Varshini Varadaraj (Onderzoeker); Willa Brenowitz (Onderzoeker); Felipe Medeiros (Onderzoeker); Virginie Naël (Onderzoeker); Kaavya Narasimhalu (Onderzoeker); Christopher Chen (Onderzoeker); Ecosse Lamoureux (Onderzoeker)
Co-creatie van inductiearrangementen in het mbo
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Carlos van Kan (Onderzoeker); Michelle Helms-Lorenz (Onderzoeker); Alieke Hofland (Onderzoeker)
Teamwerk stimuleren in het onderwijs
Piety Runhaar (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Carlos Van Kan (Onderzoeker)
Ouders, een meerwaarde of een noodzakelijk kwaad?
Katleen Verboven (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Dit ben ik, dat ben jij, zo zijn wij!
Ellis Oomen (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
De implementatie van de vernieuwing van het secundair onderwijs in Vlaanderen
Kathleen Schrijvers (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Hoogbegaafde onderpresteerders in een secundaire bovenbouwschool: Een praktijkgericht onderzoek naar een concreet ondersteuningsmodel
Linda Packlé (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Samenwerken aan onderwijskwaliteit
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Carlos van Kan (Onderzoeker)
Het Pedagogische Prioriteitenspel
Fedor de Beer; Carlos van Kan