Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s)
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Wijck, T. van (Onderzoeker)
Blij(f) praten!: een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Didactisch Kompas Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Professioneel leren met impact
Willem Maurits (Docent); Maud Slaats (Docent)
Zichtbaar slimmer
Kanis, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kewaldar, Shavonda
Lokale Helden in de retail
Anja Overdiek (Lid Lectoraat)
Duurzaam gedrag
Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Versterken en verduurzamen: koppelkansen in het aardbevingsgebied
Bouw, Kathelijne; Rozema, Jannie; Froentjes, Rixt
Energietransitie in Middag Humsterland, kan dat eigenlijk wel?
Monique Schaminee; Bart Dijk; Noorman, Klaas Jan; van Dam, K.I.M. (Energietransitie)
De student als change agent? Grensoverschrijdend leren en werken ter verbetering van geïntegreerde zorg
Marjolein Thijssen; Aimée Hoeve; Wietske Kuijer