Balans in hoger onderwijs: wat kiezen en willen studenten?
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Huizinga, Tjark; van Brussel, Suzan; Rutgers, Marin; van Harsel, Milou; Nelissen, Theo
Impactondernemers en impactmeting
van Orden, Claudia; Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
Sociale netwerkversterking binnen de forensische psychiatrie
Maaike Sparidaens (Student); Viola van den Berk (Begeleider)
Ouder worden is best vernieuwend
Emma Essing (Student); Lotte Gielen (Student); Stan Vluggen (Begeleider)
Wie hoort mijn stem(men)?
Marian Oosting (Student); Aletta Simons (Begeleider)
De ontwikkeling van een training om Gezonde School adviseurs te stimuleren contextgericht te werken:
Nina Bartelink; Bonnie van Dongen; Carry Renders; Boukje van Vlokhoven; Marije van Koperen; Stef Kremers; Patricia van Assema
De 'BellaBot' met handvaten om het gebruik van de 'BellaBot' binnen Vitalis Engelsbergen te stimuleren
Sterre Hartogs (Student); Mariëlle Rosendaal (Begeleider)
Impactondernemers en impactmeting : inventarisatie instrumentarium en behoeften voor doorontwikkeling
Claudia van Orden (Lid Lectoraat); Maarten Hogenstijn