Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Onderzoek LHBT lessenserie
Anna Bruijn (Student)
Lezen doe je samen!
Wietske Couperus (Student)
Het stimuleren van collectief psychologisch eigenaarschap
Heijdeveld-Greijdanus, J. (Student); Seuneke, P.
‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
'Ik wil het zelf doen!'
Jeldau de Groot (Student)
Executieve functies bij kleuters
Karin Hoepman (Student)
Combinatiegroep 2-3; werkt dat?
Leonie Munster (Student)
Verbeteren van het handschriftonderwijs in de middenbouw
Marian Hempen (Student)
To differentiate during English class
Marjolieke Barkman (Student)