Leesvoorwaarden en leesontwikkeling
Miranda Kamp (Student); A. Veeninga (Begeleider)
Wat als ‘thuis’ gescheiden is?
Nynke Lubberink (Student); Susanne Vink (Student); Neeltje Zegers (Begeleider)
Visie op de mens, visie op verslaving
Blaauw, Eric (Verslavingskunde En Forensische Zorg); Anthonio, Gabriel; van der Meer, Margreet; van den Bos, Arne (Verslavingskunde En Forensische Zorg)
Kijk naar jezelf! : Reflectie op beeldmateriaal in onderzoek en praktijk
Krista van Mourik; Annica Brummel; Wendy Kemper; Ilse Menheere; Mariette Wesselink; Marion van van Hattum
Over de gewilligheid van beulen: een historiografische verdieping in het Holocaust-debat zoals in 1996 begonnen omtrent de visies van C. Browning en D. Goldhagen. Ook: de visie van Hannah Arendt.
Rick Slagers (Student); Menze Poortman (Begeleider)
Hoe zien wij buurtsportactiviteit
N.K. van der Kleeman (Student); Ester Wisse (Begeleider); N. Quispel (Begeleider)
Uitstroom Praktijkschool de Tender
Davidse, MH (Ineke) (Student)
Een passende ondersteuningsstructuur in de voorschool
Erica Sanders; Anja van Zon (Begeleider)
Een kijk vanuit de professional: factoren die meespelen bij de professional in de signalering van onveiligheid en advies over uithuisplaatsing
Groot, Tessa (Student); Bussink, N.
Met het oog op de toekomst
Lisette van Dijk (Student); Monique Pitlo (Student); Erik Arendsen (Begeleider)